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《生物学教学》 2023年08期
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核心素养发展导向的初中生物学概念教学实践

占迪专   开通知网号
【摘要】： 以“选择健康的生活方式”为例，科学确立教学目标，细化教学路径，立足教学实践，通过“创设情境、感知概念，探究分析、建构概念，表达交流、深化概念，践行体验、应用概念”展开教学，为促进学生主动建构、深入理解和迁移应用重要的生物学概念提供借鉴，发展学生的生物...

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