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《生物学教学》 2023年10期
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“生态系统运行离不开信息传递”情境教学设计与实践

郭孙黎   开通知网号
【摘要】： 以“生态系统运行离不开信息传递”一节为例，围绕“油菜与蜜蜂”这一学生熟悉的生活情境，提出疑问、明确任务并开展学习活动，引导学生归纳概括、建构模型，学以致用，发展学生的生物学学科核心素养。

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