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高师理科学刊
Journal of Science of Teachers' College and University
主办: 齐齐哈尔大学
周期: 月刊
出版地:黑龙江省齐齐哈尔市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1007-9831
CN 23-1418/N
曾用刊名:齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)
创刊年:1979
ASPT来源刊
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高师理科学刊 2014年06期

目录
拟线性双曲型方程组解的整体存在性 宋娈娈;
区间套定理及其应用 郭改慧;李兵方;
变更刊期启事
特殊定积分计算技巧 向修栋;杨树林;
高等数学分级教学的实践与研究 李延;杨秀玲;樊红云;
基于0-1规划的高校选课策略 张玉兰;曹亚萍;
新时代大学生创新培养模式的实践与探索 王晶囡;赵亮;王俊明;邓彩霞;
中国人口Logistic预测模型 李利利;曾晔;龙元芳;李俊;苏莹;黄祖达;
有效提升学生解决数学综合问题的能力 全丽波;
一类原函数的面积求法 俞亚娟;陈芳芳;
边缘分布的教学探索 王世飞;邹定宇;
数理逻辑中主范式的存在性 张亚江;
SQL注入漏洞攻击的防范技术研究 姜翠霞;黎明;
Matlab在心电信号时间序列分析中的应用 孔令杰;
理想气体多方过程只是任意过程的一个特例 孙晓林;尹钊;
提高大学生学习高等数学的兴趣 邱红军;张艳红;
范德瓦尔斯气体热力学过程的分析 王薇;钱丽娜;尹钊;
光程的概念与薄膜干涉中光程差的表示方法 苏润洲;陈小凡;汤冬华;
新型环保淀粉基内墙腻子的性能研究 宁月辉;王佳祥;邢宇;李月梅;
苦瓜多糖对人食管癌EC-109细胞形态结构的影响 徐君懿;邵淑丽;车加祥;
齐齐哈尔市居民对乡村旅游产品的需求趋势分析 张海鹰;
扎龙国家级自然保护区外来植物调查 王永洁;王治良;罗金明;
2013年亚洲冠军联赛进球情况统计分析 王巍;赵雷雷;
高等师范院校通用技术教师培养策略的探索 赵杰;
篮球训练中目标设置对投篮命中率影响的研究 施冰兵;
论微积分课堂教学的真正教学目标 李明;刘龙;
关于高等代数思想方法的培养 刘玲;周金土;
高等数学课堂教学中渗透数学文化的研究 任秋萍;张晓光;王佳秋;王新霞;
复变函数与积分变换课程实施案例式教学的探索 顾娟;李大勇;张鸿艳;阮万清;周永芳;
应用型本科院校电气、电信类工程数学教学的探索 谭沈阳;刘大谨;
正、余弦三角函数的值域 陆春雷;
研究性教学在最优化方法教学中的应用 范慧玲;袁玉萍;李欣;
运筹学多元化教学的探索与实践 罗志军;陈国华;梁经珑;
信息与计算科学专业数学分析课程研究性教学 唐秋林;钟志华;吴美云;
以就业为导向的金融数学课程设置与教学改革研究 黄祖达;向绪言;
教学、科研与实践有效结合的偏微分方程数值解课程教学 曹富军;刘鹤;
高等数学课程云存储网络教学平台设计 孙璐;陈洪海;朱捷;王佳秋;张鸿艳;
数学建模课程的翻转课堂教学 徐静;
移动式学习平台的构建方案 梁茹冰;夏强;
“软硬”能力融渗下的水电站计算机监控技术课堂改革实践 张仁贡;戴娅军;
无机非金属材料专业实践教学体系的整合研究 巴学巍;李晓生;林蔚;林枫;
追溯化学计量史辨析物质的量和摩尔概念 丁同英;
植物学概念教学的几点体会 敖成齐;
生物专业本科师范生科研创新能力的培养 段仁燕;黄敏毅;孔晓泉;张蝶;
病例教学法在师范院校生理学教学中的应用反馈 李涛;
基于特色专业建设的人文地理与城乡规划专业实践教学模式——以德州学院为例 刘富刚;祁兴芬;袁晓兰;
体育教育本科人才培养方案构建中的问题探析——以齐齐哈尔大学体育教育专业为例 姜燕;尚久华;
2003—2014年《编辑学报》载文作者群统计分析 王鑫;邢殿福;马瑶;
移动阅读驱动大学图书馆服务创新 夏萍;
《高师理科学刊》征稿简则
高师理科学刊2014年各期: [01]   [02]   [03]   [04]   [05]  
高师理科学刊 其它年: [2025]   [2024]   [2023]   [2022]   [2021]   [2020]   [2019]   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]   [2009]   [2008]   [2007]   [2006]   [2005]   [2004]   [2003]   [2002]   [2001]   [2000]   [1999]   [1998]   [1997]   [1996]   [1995]   [1994]   [1993]   [1992]   [1991]   [1990]   [1989]   [1988]   [1987]   [1986]   [1985]   [1984]   [1983]   [1982]   [1980]   [1979]  
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