首都师范大学学报(社会科学版)-2009年S4期-知网空间

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首都师范大学学报(社会科学版)

Journal of Capital Normal University(Social Sciences Edition)

主办：首都师范大学

周期：双月

出版地：北京市

语种：中文;

开本： 16开

ISSN 1004-9142

CN 11-3188/C

邮发代号 2-309

曾用刊名：首都师范大学学报(社科版);北京师院学报(社会科学版);北京师范学院学报(社会科学版)

创刊年：1973

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	首都师范大学学报(社会科学版) 2009年S4期

目录
	心理学与社会的和谐发展
	探究式教学在实验心理学课程教学中的具体应用	王异芳;马娉娉;
	教育心理学课程中的探究教学构想	汪玲;
	人格心理学教学改革与建设	王争艳;柳芳;
	对大学课堂教学改革的若干思考	田宝;宗小力;
	心理学课堂中的PBL教学模式	师保国;
	案例教学在数据分析技术课程中的应用探讨	卢珊;
	论大学课堂中教师对学生的自主支持	罗峥;
	努力加强生理心理学学科建设	李新旺;
	改革专业实验教学培养创新型人才	于萍;于平;李霞;袁水霞;尹文娟;徐晖;
	关于如何激发大学生学习的主动性	李文道;
	“心理咨询与治疗”实践课程模式研究——以助人自助能力为培养目标导向的课程设计	崔丽霞;
	3岁～5岁儿童错误信念理解的发展特点	何曲枝;王异芳;王争艳;
	婴儿的父母和祖辈的教养方式研究	林青;
	不同调节模式类型对校正任务影响的实验研究	逄晓鸣;王爱娟;吴红霞;高淑燕;汪玲;
	自我欺骗、自尊与情绪自传体记忆的关系研究	蒲小波;
	大学生人格特质与心理幸福感的相关研究	高淑燕;孙继民;
	大学生时间洞察力、自我决定动机与学业拖沓关系探究	夏晓娟;廖凤林;
	高中生社会支持、应对方式与主观幸福感的关系研究	曾莉;廖凤林;
	大学生社会支持与希望的关系研究	郑雯;
	个体特质、调节策略与消极情感恢复的关系	张寓杰;罗峥;
	中学生情绪调节与同伴关系	郑杨婧;方平;
	浅谈小学课外辅导	孟新霞;
	词汇歧义消解研究新进展	廖岩;
	情绪图片对中性词语再认的影响	刘旋;张钦;杨阳;
	练习对大学生智力活动中计划过程的影响	王爱娟;宋耀武;
	背景音乐的情绪性和熟悉性对记忆影响的研究	王芳;高培霞;
	行为类型、感觉通道对想象膨胀影响的研究	肖凤秋;杨志刚;
	前瞻记忆的加工机制	卢焕华;王岩;郭春彦;
	5-羟色胺受体对记忆的调节作用	于平;尹文娟;于萍;
	NMDA受体在海马依赖性工作记忆中的作用	李霞;袁水霞;于萍;
	脑内GABA受体在学习记忆中的作用	袁水霞;李霞;于萍;
	普通大学生与基督徒大学生完美主义差异的研究	胡娟;訾非;崔丽霞;
	心理弹性评估的现状和未来	刘亚男;崔丽霞;
	NLP提高大学生心理弹性浅析	夏春燕;崔丽霞;
	大学生心理控制源与生活习惯的相关研究	汤沛;刘愫;梁熙;
	《WISC-Ⅳ》中文版在山西的取样和应用	高培霞;王芳;
	北京市流动儿童安全感和学校归属感研究	温颖;李人龙;师保国;
	大学生幽默风格与应对方式的相关研究	肖凤秋;
	初中生反应性—主动性攻击问卷的修订	付俊杰;罗峥;杨思亮;
	不同宗教信仰人士对不同性质事件的归因	王雪;张力;
	心理与非心理专业女大学生防御方式的差异研究	王朝;黄贤军;
	特长生与普通专业大学生的身体自尊比较研究	张娜;赵怡菲;惠静文;
	女大学生对当代音乐人的内隐矛盾态度	贺音;张钦;杨阳;
	本刊征稿简则

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首都师范大学学报(社会科学版) 2009年S4期