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美育舞蹈

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美育舞蹈  

指以舞蹈艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育,以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。舞蹈是一种通过人体的姿态、动作来表现内心情感和社会生活的感受、把握的艺术。舞蹈美是以运动中的人体美为主要内容的一种形式美。它通过在时间中的节奏、空间中的构图这样一 ...

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与"美育舞蹈"相关的文献前10条 更多文献>>

1.
立德树人是高校的根本任务,培养德智体美劳的社会主义建设者和接班人是高校的神圣使命。艺术教育是学校实施美育的基本途径,对提高学生艺术修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促 ... 详情>>
艺术评鉴 2022年14期 课程思政改革 高校 美育舞蹈教育 融合 地方特色文化
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2.
美育课在我国当代高校的教学结构中已成为必不可少的一个科目,其内容包括舞蹈、音乐、美术……,但由于美育教育作为一门课程比起其它课程开展较晚,因此对它的教学方法、教材体系及其教学特点的 ... 详情>>
许昌师专学报 1998年S1期 美育,舞蹈课,教材,教学方法,特点
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3.
<正>云冈石窟是东方石雕艺术的精品,是民族文化融合的典范,在中国乃至世界艺术史上占有重要地位,与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟并称为中国三大石窟。习近平总书记在2020年考察云冈石窟时做 ... 详情>>
艺术教育 2023年06期 北京大学 文化遗产 教学探索 美育舞蹈
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4.
根据新木桶理论,可窥见基础教育、素质教育和舞蹈美育的特殊微妙关系,并由此提出了基础教育和素质教育的量度理论以及素质教育理论,其中包括舞蹈美育短板理论和美育舞蹈宽带理论。把新木桶理论 ... 详情>>
浙江艺术职业学院学报 2017年01期 素质教育 舞蹈美育 新木桶理论 舞蹈短板理论
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5.
本文根据新木桶理论,探索了基础教育、素质教育和舞蹈美育的微妙关系,并由此提出了基础教育和素质教育的量度理论以及素质教育舞蹈木桶理论,其中包括舞蹈美育短板理论和美育舞蹈宽带理论。同时 ... 详情>>
北京舞蹈学院学报 2017年02期 素质教育 舞蹈美育 新木桶理论 舞蹈短板理论
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6.
大学美育与思政教育是大学立德树人的重要载体,思政元素融入大学美育课程是培养大学生正确价值观、实现学生全面发展的需要。为探索实现大学美育与思政教育的深度融合,本文分析了课程思政背景下 ... 详情>>
文教资料 2024年08期 课程思政 大学美育 舞蹈课堂
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7.
从职业技术院校师范艺术舞蹈教学的特点出发 ,笔者阐述了教师要从美育高度大胆改革教纲 ,发挥舞蹈教学在提高学生审美素质方面的作用。 ... 详情>>
辽宁师专学报(社会科学版) 2001年06期 美育舞蹈 改革 超纲教学
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8.
<正>教师要注意的是,对美育渗透的期待不能过高,不能违反学生成长的一般规律。学生在刚刚可以进行模仿的时候,不可能要求他们完成多么“厉害”的即兴表现。学生只有具备了正确的审美认知和审 ... 详情>>
课堂内外(高中版) 2022年11期 美育教育 音乐节奏
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9.
<正> 美育的终极目的是塑造个人的美并建构美的社会,有了人与社会,也就是主体与客体的互为关照与相互协调才促使世界的进步、完美。美育是以人为本位的,在个人能力的培养上,我们从以往对“ ... 详情>>
北京舞蹈学院学报 1999年04期 国民舞蹈教育 素质教育 美感教育 专业舞蹈
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10.
<正> 20世纪的结束和21世纪的来临,不单是一个百年纪元的终结和一个千秋纪元的开始,它还标志着更多的东西……首先,知识经济已初露端倪,人类社会将从此进入一个崭新的阶段和时代;同时 ... 详情>>
北京舞蹈学院学报 1999年04期 本体价值 北京舞蹈学院学报 现代舞 校园舞蹈 智力测验
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