成才-2024年18期-知网空间

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成才

主办：武汉新闻传媒有限公司

周期：半月

出版地：湖北省武汉市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1005-6467

CN 42-1090/C

邮发代号 38-430

创刊年：1983

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	成才 2024年18期

目录
	武汉市学前教育近十年发展情况报告	汪继芳;
	武汉市高中国际教育发展特征、现实困境与优化策略研究	曾子涵;唐晓;来德炬;
	幼儿园传统节日主题教育实践研究——以大班中秋节主题活动为例	王一君;
	推进“双减”落地打破教育“内卷”惯性	彭羽希;丁玲;
	学校减负工作的实施办法与策略探究——以武汉市黄陂区实验小学为例	罗珊;
	小学数学课堂评估现状及策略研究	赵士玲;王霞;
	高中阶段系统推进有效德育的策略探究与实践——以武汉市江岸区为例	汪玲;蒋明国;
	课程思政案例融入工业设计专业的教学实践探究——以产品设计程序与方法课程为例	谢黎;
	辨析式学习在高中思政课中的教学实践研究	赵军霞;
	试论中职语文古诗文教学中融入思政教育的有效策略	吴静媛;
	焊接冶金学课程思政建设的探索与实践	闫红彦;安俊超;
	家校联动共育美好——武汉市汉阳区墨水湖小学教联体及其“家园组”学校劳动教育课程开发与实践研究	文斌;严婷婷;谢雯;梅娟;吴利萍;袁艳飞;刘艳萍;徐红艳;王寒;
	对话钢城文化赋能科创劳动——武汉市青山区红钢城小学劳动教育实践探索	陈亚敏;马亚平;
	自然教育视阈下3-4岁幼儿自主探索与发展研究——基于“飞舞的树叶”的游戏案例	彭頔;
	家园共育理念下幼儿园开展垃圾分类教育的实践研究	郭飞雪;
	基于“双减”政策后大班幼儿家长对幼小衔接工作认识的调查研究——以武汉市某幼儿园为例	谈杰;张卓;
	基于课程改革的幼小衔接措施探究	许霈斐;
	“养正”文化视域下幼儿园班级环境创设的有效策略	姚婷;
	基于信息化的幼儿园学前教育发展策略研究——以杭州市某幼儿园为例	俞想;范盛伟;
	绘本阅读在幼儿教育中的运用策略初探	容宁;
	浅谈信息技术在幼儿数学教学活动中的应用	姚宁宁;
	文化视角下幼儿园大班语言教学活动有效性探究	沈怡;
	户外自主游戏促进幼儿社会性发展的策略研究	徐心怡;
	基于运河资源的幼儿特色区域活动开发与实践	孙誉津;
	海上丝绸之路文化融入幼儿园教育的应用研究——以石狮市幼儿园为例	林海花;
	核心素养视域下优秀中华传统文化融入小学英语教学的策略	张爽;
	生本教育理念下的初中历史课堂教学策略探究	师琴;
	新课标背景下初中课堂教学反刍的内涵、意义与实践策略	张永红;
	核心素养视域下中学思想政治课活动型教学方法的探索	易和平;陈为芳;
	探索深化数学理解：“回顾与反思”在教学中的应用	陈曦;
	适应新变化夯实新课改——高中生物新课标必修1解读有感	肖自武;
	例谈跨学科融合的综合实践活动	陶俊;
	浅议红色基因在农村中学课后服务中的传承路径	何世龙;
	初中地理教学中学生人文素养的培养对策探究	刁玮炜;
	初中历史教学中渗透家国情怀素养的路径探究	刘畅;杨晶;
	试论初中物理实验教学与科技创新活动的有机融合	姜春艳;
	浅谈教育游戏在小学数学教学中的应用	苟小梅;
	基于语文核心素养的小学家校共读古诗词活动初探	谢娜娜;
	浅谈核心素养导向下的初中物理大单元教学策略	谢春学;
	新课标下初中物理大单元教学建设中存在的问题与对策探析	赵国栋;
	浅析核心素养导向下初中语文散文教学策略——以《藤野先生》为例	帅小明;
	多样化评价方法在初中英语课堂教学中的应用探究	赵小霞;
	小学数学教学培养学生数感的路径探究	邓雪松;
	具身学习让小学数学学习更高效	王寅琰;
	基于思维导图的小学语文群文阅读教学分析	王爱玲;
	农村初中语文教学中渗透美育的思考	杨明怀;
	实践润心，推动“1+2+N”课后服务模式重构	李小燕;
	让思辨向故事深处漫溯——小学语文整本书思辨阅读探究	籍伟伟;刘群;
	浅谈提高本土化小学语文阅读教学的有效性路径	徐菲菲;
	时代新人培育视域下高校学生荣誉体系构建的价值意蕴及路径探析	李英霞;王戬;梁燕;
	基于“一轴两线三平台”的《病理生理学》教学模式探索与实践	何丽;迪丽扎娃尔·海来提;赵海龙;邵吉民;
	大数据背景下市场研究方法课程混合式教学改革实践	刘风;
	混合式教学在药物化学课程理论教学中的应用探索	赵立峰;张力丹;
	浅谈中职学前教育专业儿童歌曲弹唱课程教学方法	刘佳;
	产教融合背景下高职药学专业创新型人才培养模式构建研究	宋芸;赵丽霞;梁辰;王少凡;
	职业教育数字化转型的理论逻辑与实践策略研究	孙洁;
	聚焦思维发展与能力提升——以优化中职语文教学策略为例	龙国霞;
	中职机电专业混合式教学模式的实践研究——以机械制图课程为例	殷瑛;
	儿童护理实训教学质量提高路径分析——基于“1+X”证书制度的实证研究	丁晓霜;
	中职计算机应用基础课程网络教学平台的建设与实践	雷冰;许红霞;
	现代化信息技术背景下土木工程专业人才培养模式的创新探究策略	刘国臣;
	学校德育从细节开始	陈璇乐;
	黄陂实验小学

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成才 2024年18期