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生物学教学
Biology Teaching
主办: 华东师范大学
周期: 月刊
出版地:上海市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1004-7549
CN 31-1009/G4
邮发代号 4-450
创刊年:1958
ASPT来源刊
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生物学教学 2007年12期

目录
认识假基因 刘石娟;颜梅;
被子植物双受精与细胞骨架 李爱民;曾汉元;陈东明;
在生物学实验课中应用“四导”教学 何瑞芳;
高等植物传粉方式的多样性 林敦梅;
竹子的化学成分 孙永林;
上海生命科学课程课堂教学目标的制定与实施 褚颖;陈萍;
生物数学模型在高中生物学中的应用 方咸围;陈海英;陈志伟;
励志教育在高中生物学课堂中的渗透 张玉珠;
加强生物学作业批改的几点认识 潘钟仙;
利用注射器、气球制作简易教具 吴其胜;
“能量之源——光与光合作用”一节科学史教育功能的挖掘 张云波;杨丽敏;
遗传学教学中形相似而义不同概念的辨析 雷宇华;严玉平;
“物质跨膜运输的方式”一节的难点突破 彭宗臣;李萍;
“非细胞形态的生物——病毒”一节的教学 田翠平;张秋蓉;
“生命活动的基本单位——细胞”一节的教学 张金;
课程改革背景下中学生物学教师知识结构的构建 燕艳;
“实验探究方案设计”的教学实践 陈寅冬;
“细胞呼吸(Ⅰ):有氧呼吸”一课的探究式教学 杨婕;
用PowerPoint制作复杂动画 封小为;
“比较过氧化氢酶和Fe~(3+)的催化效率”实验装置的改进 张德先;陈阳;
巧用玻珠做“性状分离比的模拟实验” 蒋敏;
一组有关显微镜使用的练习 赖银珠;
“血型鉴定”实验的改进 江勇利;
“种子在萌发的过程中放出什么气体”实验装置的改进 刘学柱;
谈对照实验和对比实验 张琳;
高中生物学教材中涉及非等位基因关系的例解 徐波;王金菊;
2007年上海高考试题两个问题的商榷 李欧;
2007年高考(理科综合全国卷Ⅱ)生物学试题分析及对教学的启示 张玉代;
组成酶、诱导酶及相关试题分析 张卓鹏;
不同色光照射对蕨类孢子萌发的实验探究活动 李苏;陈铭德;
DNA复制的方向为何总是5′→3′ 黎小军;陈慧;
浅析生物学试题中的“陷阱” 邱玲;
有关蛋白质计算题的易错点归类例析 郭晓虎;
种子摆放方式对豆角出苗的影响 齐绍亮;
纽约动物园的教育功能印象 李梓榕;
SARS病毒与HIV的遗传方式不一样 崔国香;
古诗词及其生物学知识的联想 高富田;
血管吻合及其意义 乔红;
漫话载体 李保兴;
几种“无花而实”的植物 陈建新;
杂交水稻育种的三系法、二系法和一系法 孙立宏;
华东师范大学《科学教育》杂志征稿及举办“中学教师论文评选”的通知
胰蛋白酶的作用机理 韩巧芳;
谈人的色觉与色盲 党凤良;
远离新型毒品 关爱青年成长 李志翔;
生物学科技信息
植物药用成分有哪些 周春元;
使用生物学新教材有感 张杰芳;
真核生物基因突变不会影响子代性状的几种情况 顾巨林;
也来谈谈“人体稳态”一节中的肾上腺素 许晖;
《生物学教学》2007年第1~12期总目录
苹果成熟度的检验方法 曾波;
生物能源 马炜梁;
生物学教学2007年各期: [01]   [02]   [03]   [04]   [05]   [06]   [07]   [08]   [09]   [10]   [11]  
生物学教学 其它年: [2025]   [2024]   [2023]   [2022]   [2021]   [2020]   [2019]   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]   [2009]   [2008]   [2006]   [2005]   [2004]   [2003]   [2002]   [2001]   [2000]   [1999]   [1998]   [1997]   [1996]   [1995]   [1994]   [1993]   [1992]   [1991]   [1990]   [1989]   [1988]   [1987]   [1986]   [1985]   [1984]   [1983]   [1982]   [1981]   [1980]   [1979]   [1960]   [1959]   [1958]  
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