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物理教师

Physics Teacher

主办：苏州大学

周期：月刊

出版地：江苏省苏州市

语种：中文;

开本： 16开

ISSN 1002-042X

CN 32-1216/O4

邮发代号 28-77

创刊年：1980

ASPT来源刊

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	物理教师 2023年11期

目录
	物理教育中的计量思想：内容、价值与教学转化		杨振东;于海波;
	中学物理教学中规范意识的培养探究		谢涛玲;许英;
	中学物理单元教学中形成性评价的设计——以“机械振动”为例		杨鹏飞;李兰;
	基于“三教”理念的“楞次定律”教学设计		刘冰洁;支启军;
	浸润批判性思维的物理教学框架与策略——以人教版“动量守恒定律”教学为例		汪明;任虎虎;
	新中国科技成就融入高中物理教材的特征分析与教学建议		杜明荣;魏靖尧;
	指向深度学习的高中物理实验教学——以有趣的硬币碰撞为例		李茹新;陈晓陆;皮永旺;
	新旧版义务教育物理课程标准“情境素材”分析与探讨		郭秋洁;潘丹丹;张景媛;郑勤红;
	基于物理学科实践的初中物理“力臂”概念教学策略探讨		张步青;
	指向素养的促进概念理解的教学设计——以浙教版初中科学的“测量”概念教学为例		沈强;
	比对观察：驱动核心素养生成的路径探索——以初中物理“压强”的教学为例		曹建军;
	应用闭合电路电势变化模拟演示仪建构电动势概念		苏航;黄致新;
	用动力学方法验证库仑定律的实验创新		季正华;吴依烨;
	低成本自制教具在课堂教学中的妙用——以“废弃塑料瓶在高中热学教学中应用”为例		余建刚;沈艳文;
	基于项目式学习的高中物理实验探究教学——以“用发光二极管制作电源指示灯”为例		吴志山;
	对弹簧的形变量超出弹性限度后F-x图像的讨论		陈俊;
	运用phyphox程序的通电螺线管定量探究实验		潘军良;
	2023年高考全国理综甲卷第8题的实验研究		陈毓华;
	由2023年辽宁高考压轴题谈“定值摩擦力下简谐运动的对称性”		施坚;
	对2023年高考物理全国甲卷第20题的深度剖析		杨培军;王伟民;
	谈“强基计划”下的高中物理教学拓展		周启勇;周文钊;
	基于深度学习促进核心素养发展的物理作业设计		赵波;赵柳;李春密;
	关于电磁感应“单棒带电源”问题的探讨		王金兵;
	从物像等光程性探讨光成像规律及其推广应用		王勇;

物理教师2023年各期：

[01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [12]

物理教师其它年：

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