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- 校本课程开发的目的是启迪学生智慧,在提升学生人文素养的基础上,帮助学生健全人格,发展个性。课程开发的目的决定了校本课程开发必须植根历史、扩展文化。因此,历史深度和文化广度应该是校本 ... 详情>>
- 教育理论与实践 2018年35期 校本课程开发 历史深度 文化广度 教师主体 活动流程 评价体系
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- 精彩纷呈的文化形成了《白鹿原》一道靓丽的风景线。小说所描写的具有地域色彩的农耕文化、祠堂文化,以及具有传承性的岁时节庆礼仪、艺术文化民俗,体现出特定历史时期人们的文化审美心理和审美 ... 详情>>
- 西安电子科技大学学报(社会科学版) 2015年01期 白鹿原 文化 审美意蕴
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- 穆棣江苏无锡人,1947年生。无锡市书画院国家一级美术师、中国沧浪书社社员、中国书法家协会会员、江苏省书法艺术研究会副会长、无锡市博物院学术委员、客座研究员,受聘为华东师范大学中国 ... 详情>>
- 书画艺术 2012年03期 书法作品 书法艺术
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- <正>《戏友》是山西省文化和旅游厅主管、山西艺术职业学院主办的戏剧文化艺术研究类双月刊,面向国内外公开发行,国内统一刊号:CN 14-1380/J,国际标准刊号:ISSN2096- ... 详情>>
- 戏友 2022年03期
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- 文章通过引入文化高度的概念,提出了企业在知识经济时代靠企业文化建设提高竞争力时,对文化高度容易忽视的问题,并通过对比文化高度差异在企业管理中影响的差异,探讨了文化高度对企业文化管理 ... 详情>>
- 经济师 2006年05期 企业管理 文化高度 文化广度
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- 文化觉醒对教师专业发展的广度和深度有关键性意义,文化形成了教师专业发展延伸的起点,拓展了教师专业发展延伸的方向,决定了教师专业发展广度与深度的阈值。然而当下在教师专业提升过程中,文 ... 详情>>
- 教育理论与实践 2019年14期 教师专业发展 深度 广度 文化觉醒
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- 近些年,我国经济实现了飞速发展,在很大程度上促进了人们生活质量的提高,同时民众对于精神方面的需求也有了很大的增长,这就对媒体行业提出了更多更高的要求。而随着计算机网络技术的进步,新 ... 详情>>
- 西部广播电视 2019年13期 新媒体 文化传承 宽度 广度
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