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教育科学论坛

Education Science Forum

主办：四川省教育科学研究院

周期：旬刊

出版地：四川省成都市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1673-4289

CN 51-1696/G4

邮发代号 62-45

曾用刊名：教师之友(小学版);教师之友

创刊年：1987

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

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	教育科学论坛 2024年09期

目录
	推进市域产教联合体，形成城市新质生产力		李振华;
	市域产教联合体建设的赋能效应、实践误区与优化路径		王士星;陈本锋;
	市域产教联合体实体化运作的问题分析与对策建议		唐玉新;崔志钰;
	“四链融合”视角下市域产教联合体建设研究		李辉;段绪良;岳佳欣;
	论强化企业参与职业教育校企合作的社会责任		肖颖;孙长坪;
	高职院校学生党建与就业工作融合发展路径探析		贺桂祯;
	中职学校心理健康教育教师队伍建设现状、问题及对策——以四川省为例		曾佳;尹毅;翟猛;
	高职学生党史教育常态化长效化推进研究		蒋家胜;王树华;
	文化认同视域下红色文化融入高职院校思想政治教育实证研究		宋绍成;
	中职学校课程思政的价值定位、实践逻辑及实施策略——以涉农专业为例		张炳武;李杰;
	职业院校“中高贯通”培养体系的形成机理及优化策略		李姿潼;包兵兵;
	“就业与升学并重”背景下院校企贯通式人才培养策略研究		林波;
	新时代中职学生科学素养的提升策略探析		朱登基;伍小兵;何艺宁;
	职业院校公共基础课德智交融课堂的构建与实践——以数学课程为例		崔永红;徐小良;
	新课标背景下的中职数学情境教学的必要性与实践策略		潘万伟;冯晓娟;
	“双新”背景下生活教育理论融入初中语文教学的价值与路径		陈妍茵;赵玉洁;
	教育部人力资源社会保障部财政部关于印发《中等职业教育国家奖学金评审办法》的通知

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