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教育科学论坛

Education Science Forum

主办：四川省教育科学研究院

周期：旬刊

出版地：四川省成都市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1673-4289

CN 51-1696/G4

邮发代号 62-45

曾用刊名：教师之友(小学版);教师之友

创刊年：1987

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

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	教育科学论坛 2023年11期

目录
	基于“教-学-评”一体化的高中英语写作评价任务设计——以外研版《英语》必修二Unit 4 Stage and screen为例		周密;
	乡土歌谣俗语中生物学课程资源的挖掘及应用——以福建将乐县为例		许美婷;傅清梅;陈梦星;张国广;
	新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索		王创建;
	语文教学中融入情感教育的实践策略		拉马伍各;
	核心素养背景下高中学生历史问题意识的培养策略		罗娅;
	“双减”时代普通高中多样化特色发展的机遇与挑战		占德杰;殷桂金;李海燕;李瑞雪;
	指向成长型思维的初中作业精准管理		储照良;
	普通高中新课程新教材实施现状调查报告——以“新课程新教材实施国家级示范校”四川大学附属中学为例		米云林;陈明英;熊文俊;冯小辉;罗文力;
	乡村三玩：指向农耕素养的学前劳动启蒙项目实践探索		沈凤;
	原来所有运算都是一回事儿——特级教师吴正宪“分数乘法”教学片段欣赏		池红梅;吴泽霖;
	一场有关单元教学的“变形记”		简艳;任媛;
	“儿童立场”下的深度学习——观吴正宪老师“分数乘法”教学有感		付强;
	同源共流，分数乘法再认识——听吴正宪老师“分数乘法”一课有感		何瑜姝;
	从幻想到现实，以儿童眼光观察现实世界——吴正宪数学教育思想的启示		郑大明;
	儿童数学教育思想：怎么看，怎么用——学习吴正宪儿童数学教育思想之悟		朱福荣;
	践行理解儿童与理解数学的教育实践——吴正宪儿童数学教育思想解读		张秋爽;
	《教育科學論壇》匍匐教育现场开启理性之窗
	以基础教育高质量发展助力中国式现代化的实现		沈胜林;
	《教育科學論壇》(上、中旬刊)征订单

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