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- 园本课程开发对提高幼儿园保教质量和促进教师专业发展具有重要的作用,已成为我国幼儿园课程改革发展的主要趋势。文章在对园本课程开发本质进行阐述的基础上,指出了我国当前园本课程开发的迷失 ... 详情>>
- 河西学院学报 2021年06期 园本课程 园本课程开发 迷失 路径
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- 随着基础教育课程改革的实施，我国民族地区学校开始增加了校本课程的比例，学界与此相关的研究也逐渐增多。实践表明民族地区校本课程开发不仅可以促进中华民族优秀传统文化的传承，而且也有助于 ... 详情>>
- 民族论坛 2021年04期 民族地区 校本课程开发 国家课程校本化 中华民族共同体意识
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- 课程开发研究在中国课程学研究中占有着重要的一席,是改革开放40年中国课程学研究发展史中非常重要的一个组成部分。这40年的课程开发理论研究主要集中在三大方面,它们分别是对西方课程开发 ... 详情>>
- 四川师范大学学报(社会科学版) 2019年01期 改革开放 课程开发 课程学
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- 校本课程开发的目的是启迪学生智慧,在提升学生人文素养的基础上,帮助学生健全人格,发展个性。课程开发的目的决定了校本课程开发必须植根历史、扩展文化。因此,历史深度和文化广度应该是校本 ... 详情>>
- 教育理论与实践 2018年35期 校本课程开发 历史深度 文化广度 教师主体 活动流程 评价体系
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- 我国校本课程开发始于第八次基础教育课程改革实践。10余年来,校本课程开发研究发展迅速。为了推动校本课程开发的深入研究,有必要对我国10余年来校本课程开发研究进行综述。一方面,明晰校 ... 详情>>
- 现代教育科学 2016年12期 校本课程开发 教育本质 研究展望
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- 本文采用问卷调查、访问、数理统计等研究方法调查长沙市农村中小学体育校本课程开发的现状,调查内容包括长沙市农村中小学体育校本课程开发情况、体育教师对体育校本课程开发的了解程度、影响体 ... 详情>>
- 体育世界(学术版) 2017年01期 长沙市农村中小学 体育校本课程开发 现状 分析
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- 当前我国中小学校本课程开发要走出困境,需要转变观念,需要强化校本课程开发的组织领导、顶层设计、机制支持、平台建设和监督管理,形成校本课程开发的支持系统。 ... 详情>>
- 课程.教材.教法 2016年04期 基于区域 校本课程开发 推进策略
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- 为开发适应时代发展、满足学员需要的新型课程,有必要加强对干部教育课程开发的研究。构建干部教育课程开发机制能提高课程开发的科学性,实现开发主体间互动优化,督促课程质量全面提升。干部教 ... 详情>>
- 中国浦东干部学院学报 2016年04期 干部教育 课程开发 课程开发机制 课程审议
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